Aprende Inglés en 80 Años (o quizás un poco más)
Estas son mis opiniones —entre muchas otras— sobre cómo se enseñan los idiomas.
1. La gramática no es el lenguaje. Y desde luego no es la comunicación. Sirve, sí, pero se puede comunicar uno casi sin usarla.
Una conversación típica con la mujer china del bar
al que voy por las tardes sería algo así:
—¿Querer café?
—Sí, ponme un cortado, por favor… cuando puedas.
Y nos entendemos perfectamente.
No digo que la gramática no tenga importancia, pero el vocabulario es muchísimo más importante.
De hecho, para mí las tres cosas más importantes
al aprender un idioma son: vocabulario, vocabulario y vocabulario.
Si no entiendes algo, normalmente es porque te falta una palabra, no porque no
sepas gramática.
2.
La
mejor forma de aprender un idioma es como aprendemos de pequeños. Nadie estudia
gramática con 6 años.
Aprendemos repitiendo, escuchando, leyendo… y poco a poco todo va encajando.
La gramática viene después, y con calma.
3. Hay que construir una base sólida: leer, escribir, escuchar y hablar. Todo cuenta.
4. Y luego están los ejercicios y los exámenes… que son una forma estupenda de torturar a los alumnos, pero tienen poco que ver con aprender de verdad.
El que inventó los ejercicios de “rellenar huecos” debería responder ante un tribunal de crímenes de guerra por lo que ha hecho a millones de estudiantes… y después, ya si eso, un pelotón de fusilamiento